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微课在初中物理课堂教学中的应用探讨

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摘要微课作为一种新型的教学方式,可以帮助教师更好的控制课堂教学,精简教学时间,提高教师教学的效率,加强教学的针对性,使教学的资源最大化,从而提高课堂教学的质量.所以,初中物理课堂教学中如何应用微课进一步提高教学的效率和质量,是目前广大初中物理教师应该积极思考的问题.本文将会结合现阶段微课在初中物理课堂教学中的应用现状进行分析,根据目前存在于初中物理课堂教学中的问题,探讨初中物理课堂教学中正确、科学、合理应用微课进行教学的具体措施.

作者谢应武

机构地区云南省临沧市镇康县南伞镇南伞街南伞中学

出处《数理化解题研究》 2023年第5期92-94,共3页

关键词初中物理微课课堂教学应用探讨

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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