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古代诗歌教学三部曲

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摘要 中国是诗歌的国度,诗坛群星灿烂,为我们留下了极为珍贵的文化财富。如何让学生保有一颗诗心?引导学生在诵读古诗词时感受“美”的熏陶,提高审美能力,同时受到“情”的感染,激发强烈的民族自尊心和奋进力量,进而激发欣赏美、创造美的冲动,让学生的“诗心”得以培养,点亮他们的生命,是古诗词教学的重要使命。
出处 《读写月报》 2022年第33期38-40,共3页
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