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携手人工智能激活信息技术课堂
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摘要
教师要善于结合教学内容,展现人工智能应用生活场景,挖掘人工智能的价值,有效地服务于信息技术课堂。
作者
蒋惠伟
机构地区
江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团
出处
《新教育（海南）》
2022年第34期54-55,共2页
New Education
关键词
人工智能
信息技术
小学课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育（海南）
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