产学研视角下土木工程专业课程改革探索——以土木工程材料课程为例

随着我国教育水平的不断提升,高学历人才占比逐渐增多,然而部分高学历人才无法快速适应工作岗位的需求,重要原因之一是人才培养过程中学习与实践脱节。目前,土木工程材料课程教学过程中存在理论课偏多、实践课偏少,课堂教学形式单一,课堂教学与实践教学脱节等诸多问题。针对这些问题,提出增加实验课课时、邀请企业中施工经验丰富的工程师做讲座、增设学生实习基地、鼓励学生参与科学研究、鼓励学生参加创新创业大赛、及时更新授课教材、加强与兄弟院校的合作交流、加强课程思政教育、鼓励学生阅读土木工程材料领域知名报刊等各种建议,旨在提高全国大中专院校土木工程专业学生的实践能力,使其快速在工作岗位发挥积极作用。