小学高段学生语文核心素养发展探究

教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,明确了“核心素养”在课程改革中的基础地位。语文学科是所有学科的基础,其核心素养的研究也是十分具有现实意义的。研究表明,目前小学生语文核心素养培养中存在以下问题:重知识传授,轻思维训练;重技能习得,轻语言实践;重交流功能,轻审美鉴赏。