声势律动在初中音乐教学改革中的创新应用

音乐教学是提高学生审美能力与音乐素养的有效路径。近年来,随着教学改革的深入发展,创新音乐教学模式成为当前音乐教师重点研讨的问题。多样化的教学手段可以吸引学生的目光,激发学生的学习兴趣,实现教育价值。基于此,对声势律动教学在初中音乐教学中的应用价值加以阐述,继而对初中音乐教学现存问题进行分析,同时有针对性地从渗入“互联网+”教学理念、建立多元教学体系等方面,探讨声势律动在初中音乐教学改革中的应用策略。