期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
总揽全局 用好地图 查缺补漏
下载PDF
职称材料
导出
摘要
复习不是简单的重复,而是要做到温故知新,要切实能提高解题能力。为此,在高中地理复习过程中,同学们可以依据“总揽全局—用好地图—查缺补漏”的方法进行复习。一、总揽全局,抓住重点在地理复习中,不少同学会出现“只见树木不见森林”的现象,复习中将知识点反复背诵、记忆,在考试中却发现找不到它们之间的联系,原因何在?在整个高中阶段,同学们所要理解、掌握的地理知识较多,若只是记忆零碎的知识点,不会将知识点串联,把握不住重点,复习的效率就难以提高。
作者
朱圣龙
机构地区
江苏省淮北中学
出处
《中学政史地(高中文综)》
2023年第2期58-60,共3页
关键词
温故知新
查缺补漏
抓住重点
地理知识
地理复习
提高解题能力
高中阶段
总揽全局
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马晓伟.
以党的二十大精神为指引为全面建设社会主义现代化国家筑牢健康根基[J]
.机关党建研究,2023(1):16-18.
被引量:1
2
穆兆勇.
健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系[J]
.机关党建研究,2023(1):27-30.
3
无.
以党的二十大精神为指引 深入推进全面从严治党向纵深发展[J]
.支部建设,2022(36):13-13.
被引量:1
4
麦艳娴.
例谈基于平板的初中地理对分复习课堂实践——以“世界的气候”为例[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(9):228-228.
5
张慧.
指向深度学习的计算作业设计——以“整数乘法”为例[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2022(9):41-43.
被引量:1
6
张璐.
词汇组块法在高中英语写作教学中的应用[J]
.读与写(下旬),2022(12):76-78.
7
潘红.
依托信息技术,优化课堂教学——新课改背景下小学数学教学与信息技术的整合[J]
.新一代(理论版),2022(20):155-156.
8
缪徐,唐李铭.
《义务教育化学课程标准(2022年版)》研读体会[J]
.中学化学教学参考,2023(1):13-16.
被引量:1
9
魏修华,孟昭萤.
新高考评价体系下的高中地理复习备考策略[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(9):61-63.
10
孔伟伟.
温故知新 融会贯“深”[J]
.福建中学数学,2023(1):32-35.
中学政史地(高中文综)
2023年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部