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专业背景课程的改革探索——以数据通信技术课程为例

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摘要 文章以军事院校课程改造为背景,以专业背景课程数据通信技术为例,围绕课程定位和改革目标,把握课程改革原则,详细分析了当前专业背景课程中存在的问题,并在此基础上有针对性地提出了改革方案,为后续课程改革的持续推进奠定了坚实的基础。
出处 《大学教育》 2022年第12期103-105,共3页 University Education
基金 陆军炮兵防空兵学院2021年教学改革自主课题(2021JGKT014)。
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