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军事院校音乐教育课程思政的若干思考

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摘要 文章基于军事院校音乐教育现状的调查结果,对军校音乐教育的思政课堂改革从音乐教育和思政教育的辩证关系,音乐教育思政课堂改革目标、内容、方法手段和评价等方面进行探讨,提出军事院校音乐教育课程思政改革的路径,旨在提高军事院校学员的思政素质和思政工作技能,发挥好与思政理论课程的协同作用。
作者 吴竞子 袁福
出处 《大学教育》 2022年第12期161-163,198,共4页 University Education
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