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一道“高频错题”的错因调查及教学建议

Cause Investigation of a "High Frequency Error" and Suggestions for Teaching
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摘要 通过对一道“高频错题”的错因调查,发现此题出错率很高,大部分学生都认为偏难;大多数同学画图意识强,有画图分析题意的正确率更高;小部分学生画图正确,列式出错。根据统计结果,笔者认为在平时教学中,要注重画图意识的培养,加强说图能力的培养,养成反思检验的习惯。
作者 张水仙 余秀丽 ZHANG Shui-xian;YU Xiu-li
出处 《福建教育学院学报》 2023年第2期88-89,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
基金 2021年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)研究立项课题“‘双减’背景下小学数学‘高频错题’教学策略研究”(课题编号:JSZJ21197)。
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