摘要
中华优秀传统文化有着鲜明的民族特色和生命力,其中所蕴含的民族情怀、民族底蕴、民族造物精神是高职服装专业课程思政建设的宝贵资源。根据服装专业特性,将课程划分为理论类、设计类、工艺类三类,依据课程类型特色对中华优秀传统文化资源加以利用,探索高职服装专业课程思政建设的新模式。
出处
《辽宁丝绸》
2023年第1期101-102,共2页
Liaoning Tussah Silk
基金
湖南省哲学社会科学成果评审委员会课题“中国传统文化在高校服装专业‘课程思政’建设中的作用研究”(XSP21YBC166)。