摘要
劳动精神在当今具有丰富的时代意义,能够引发人们的内心认同并自觉追随劳动模范,将劳动精神的潜在价值转化为实际价值。当前大学生存在劳动态度消极化、劳动目的功利化的倾向,高校劳动教育也存在理论和实践相脱节的问题,这既有多元社会环境的影响,也反映出劳动教育不成熟的问题。高校思想政治教育作为培育大学生劳动精神的重要载体,必须从挖掘背景,丰富劳动教学内容;注重创新,优化劳动教学方式;保证客观,实现评价体系多元;理解诉求,搭建实践育人平台;构建认同,强化校园文化建设的渠道;厚植培育劳动精神的文化土壤,切实提升大学生的劳动精神。
