非遗在中学美术教学中的渗透——以锡绣为例

非物质文化遗产是中华文化的瑰宝,既承载着中华文化的发展历史,又体现了中华民族的精神内涵,还记录了先民的智慧和社会的发展历程。随着现代文明的发展,非遗更加受人重视,成为人们汲取历史文化的源泉。该文作者将锡绣引入课堂,探索非遗在中学美术课堂中的渗透,以此提升学生的美术素养。