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学校的数字化转型基础结构
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摘要
学校的数字化转型,从角色体验的角度来讲,就是大量重复、复杂、烦琐的学习活动与管理活动在技术系统的支持下获得更加高效、高体验、高目标的过程性体验和达成性效果的提升,其由技术系统、资源系统、战略系统三个层面来支撑。
作者
魏忠
机构地区
庚商智能教育
出处
《中国信息技术教育》
2023年第6期11-11,共1页
China Information Technology Education
关键词
数字化转型
角色体验
学校
三个层面
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP399-C1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国信息技术教育
2023年 第6期
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