摘要
安全教育是素质教育的重要组成部分.化学教学中的安全教育不应该总是以危险警示学生,以负面消息引导学生注意安全.化学教师应当联系科技、生活、环境和化学学科特点,深度挖掘新教材,认真研读课程标准,创设生活情境,设计化学实验,在日常教学中培养学生的安全意识,从职业和生涯规划方面引导学生勇于承担责任,为社会可持续发展作出贡献.
出处
《实验教学与仪器》
2023年第1期13-15,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
湖南省教育科学省级重点规划课题2017年度立项课题“‘高中生生涯规划指导’课程资源的开发及应用”,基金编号:XJK17AZXX016。
