摘要
山西工程技术学院勘查技术与工程专业(应用地球物理方向)对数理知识运用多,对学生基础要求高。而该专业生源结构复杂,普通高级中学、职业高级中学和专升本均有招生,生源质量不均、数理基础薄弱。在充分分析专业定位和生源现状的基础上,结合《地球物理测井》课程教学团队的优势,提出以专业导论课为切入点,注重课程思政建设、重构课程内容及体系结构、因生施教、“线上+线下”联动教学等教学方法的改革实践,同时进行教学改革反思,并提出了下一步的教学改革工作方案,以期为同类型地方应用型本科院校的人才培养提供些许建议。
出处
《内蒙古煤炭经济》
2022年第23期110-113,共4页
Inner Mongolia Coal Economy
基金
山西省教育科学“十四五”规划2021年度规划课题,山西省“转型综改”背景下地方应用型高校人才培养模式探索研究(GH-21074)
山西工程技术学院2020年度应用型课程开发与建设项目,地球物理测井(2020105023)
山西工程技术学院2021年度校级科研项目,内蒙古包头石拐废弃矿区煤层气地质条件研究(2021003)
山西省大学生创新创业训练计划项目,内蒙古包头石拐废弃矿区煤层气地质条件研究(20221398)。
