初中数学教学中问题导学法的应用分析被引量：1

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摘要随着现代信息技术和社会的不断进步,我国的教育体制也在不断改革,学校的教学模式也在不断优化.在初中数学课堂教学中,问题导学法的地位也逐渐凸显出来.问题导学法的运用能够将学生从被动学习转化为主动学习,能够循序渐进地带领学生在学习中获取新知识,提升学生的数学核心素养.文章对初中数学教学现状及问题导学法在初中数学课堂的运用等做出了相应的阐述,并提出一些改进的意见和建议,以期促进初中数学教学工作的顺利开展.

作者于彬

机构地区甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校

出处《数学学习与研究》 2023年第4期23-25,共3页

关键词初中数学问题导学法应用分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

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