深度学习背景下的小学数学大单元主题教学实践研讨

由于深度学习中“问题”始终是数学学习的关键点,因此,将深度学习融入小学数学大单元主题教学有着重要的现实意义.教师要明确深度学习对小学数学大单元主题教学的影响,并重点分析小学数学大单元主题教学中存在的问题,对教学观念和方法加以创新和优化,使学生在深度学习中形成正确的学习态度与思想.本文基于深度学习的背景,简述了小学数学大单元主题教学的意义,从教学层面、知识层面、学生层面、课堂层面、评价层面展开探究,得出小学数学深度学习的大单元主题教学策略,以构建高效数学课堂,提高学生的学习效率.