摘要
众所周知,新课标新理念的精神我们一线教师已经贯彻学习了很多年,也深入到了每个学校的各科课堂,得到了所有教师的公认,收到了很好的效果。但是,在现有的教学工作还不是很符合当前课改的要求。有相当部分教师还没有深刻的领悟新课改的内涵,所以这就需要我们教师共同努力探讨出有效的对策来解决这些问题。数学教育对一个人的发展起着至关重要的作用,数学对学生来讲可以说是一门工具课程,在今后的生活和工作中都离不开数学知识,所以小学数学教学的有效性十分重要。学习数学知识不仅能够培养学生理性看待事物,而且能够让学生具有良好的逻辑思维和判断能力。由此可见,做好数学教学工作具有十分重要的作用,为了保证学生能够更好地在初中和高中学习的数学知识,小学数学教师就要结合学生发展状态和教学主要计划,有针对的为学生讲授相关知识,本文就小学数学的教学过程中存在的一系列问题进行了细致的探讨,就如何解决这些问题提出了相关的整改策略,目的就在于发现问题,解决问题,最大限度的提高小学数学的课堂教学,从而促进学生全面发展。
