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提升保育员保教结合能力的策略研究
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摘要
幼儿园保育工作关系到幼儿的生长发育和身心健康,保教结合是幼儿园工作的基本原则之一。但在保育员日常工作实践中还存在“只保不育,保教脱节”的现象。如何提升保育员保教结合的意识和能力,提高保育工作的实效性,增强教育意识,拓宽保育内涵,促使保育员走向教育的前台,值得我们探讨和反思。
作者
黄晶晶
机构地区
江西省九江市武宁县第三幼儿园
出处
《传奇故事》
2023年第11期99-100,共2页
关键词
保育员
保教结合
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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