摘要
在新课改背景下,我国教育工作者在不断改变自身教学方式,逐步在课堂教学中加入交流合作教学方法,这不仅使得课堂气氛活跃起来,也有效提升了课堂教学效果。作为新时代的一名小学数学教师,我们应该在教学过程中有效地运用小组合作教学方式,进一步激发学生学习兴趣,进而实现理想的教学效果。合作学习能够有效培养学生的学习能力,对提高综合教学质量也有较大帮助,在不同教学阶段的各个学科教学中都得到了广泛应用。就目前小学数学教学来说,很多教师仍受传统应试教育理念的影响,导致教学效果不尽如人意。在小学数学教学中开展合作学习,可以让学生在愉悦的氛围中进行学习,提高课堂教学的趣味性,因此,在课堂教学实践中,教师可以尝试利用这种方法达到新时期小学数学教学要求。
出处
《传奇故事》
2023年第11期101-102,共2页