试析《论语》中的赏识教育思想

儒家经典著作《论语》是中华文明重要的文化精神财富,其中蕴藏着深厚的赏识教育思想。孔子在与弟子的交往中探讨关于赏识教育思想的本质内涵,以“仁爱”为前提,以尊重生命意识为根本,在遵循学生个性发展的基础上,用激励、赞扬等方式,发掘学生的优势和潜能,善用无类、因材、有度的赏识教育思想原则和察言观行、寓教于赏、严慈相济的赏识教育方法。面向传统,立足现实,构建和谐民主的师生关系,应树立尊重生命的赏识教育理念,掌握正确合理的赏识教育方法至关重要。