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班班有戏 人人精彩--小学戏剧课程的设计与实践探索
被引量:
2
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摘要
戏剧教育指向儿童的全面发展、健康成长。2014年,浙江省杭州天地实验小学开始戏剧教育的探索与实践,分段分层设计戏剧课程,充分发挥戏剧的综合育人功能,在丰富的戏剧实践中培养学生的审美力、表现力、创造力,全面提升学生的人文素养。一、面向全体学生的戏剧启蒙课戏剧启蒙课是面向全体学生的戏剧通识教育,以自然班为授课单位,每周一节排入课表。
作者
王雷英
机构地区
浙江省杭州天地实验小学
出处
《人民教育》
北大核心
2023年第3期109-112,共4页
People's Education
关键词
审美力
通识教育
戏剧教育
戏剧课程
课表
戏剧实践
育人功能
实验小学
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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