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大概念统摄下的单元项目式作业初探被引量：3

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摘要 “双减”要求教师转变作业设计的理念,改革作业实施的方式。在此背景下,笔者对“大概念统摄下的单元项目式作业”进行探索,希望以促进学生全面发展为宗旨,以提高学生语文综合素养为目的,以身边的语文资源为内容,使作业为学科育人目标服务。一、提取大概念,明确单元项目式作业的目标统编语文教材“双线”组元,每个单元有明确的单元主题和语文要素。

作者杨敏芬

机构地区江苏省宜兴市教师发展中心

出处《人民教育》北大核心 2023年第3期116-117,共2页 People's Education

关键词单元主题语文资源语文综合素养语文教材项目式作业学科育人教师转变作业设计

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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