浙江大学口腔医学生本科阶段参与科研训练的调查与分析

目的:调查口腔医学生本科期间参与科研项目情况。方法:通过问卷星对浙江大学口腔医学168名本科生及硕博生进行问卷调查。结果:仅31.1%(50/161)的学生在本科期间参加过科研项目;被调查学生均认为参与科研项目后各项能力都得到较强的提升。结论:高等院校亟需开展多元的宣传方式引导学生积极参加本科生科研项目。