摘要
从新的课程标准中,我们可以看到对学生和教师都提出了明确和更高的要求。教师是培养学生的关键人物,可以说学生的整个生涯都与其挂钩,受其影响。学生是祖国的花朵,教师是养育他们的园丁,而我们要做的是使实际的教学能够发挥出二者对彼此相互推动的作用。要想达到这样的理想目标、提升教学质量和效率,作为教师就必须朝着正确的方面前进,并不断学习、探索、实践、创新。通过多年的教学,笔者发现在众多教学方法中,情境教学效果尤为突出,情境教学能够在语文课堂教学中绽放光彩,在无形中实现教学的有效性。作为小学语文教师,切不可只注重课本内容的教学,原地踏步,而是要紧跟时代发展的步伐,使情境教学理念植入自身的教学体系中去,为社会培养出杰出的创新型人才。
