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浅析高中音乐鉴赏教学有效策略
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摘要
音乐课程属于一种听觉艺术,在高中这一阶段开展音乐教学是对学生进行美育的主要途径,其中培养学生的鉴赏能力,可以更好的使学生感知到音乐的情感,进行心灵的启迪与净化,并且可以增加学生对美的感受、美的理解,所以当前应该对高中音乐中学生鉴赏能力至关重要。除此之外,通过音乐鉴赏教学可以放松学生的神经,缓解高中生因长时间紧张学习所产生的疲劳感,促进其身心健康发展。由此可见,对高中音乐鉴赏教学有效策略进行分析具有重要意义。
作者
王安妮
机构地区
六盘水市第二中学
出处
《传奇故事》
2023年第12期95-96,共2页
关键词
高中音乐
鉴赏教学
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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