期刊文献+

课程思政背景下高职外语教师思政能力提升路径——以《新技能英语》为例 被引量:1

The Path of Improving the Ideological and Political Ability of Higher Vocational Foreign Language Teachers under the Background of Curriculum Ideology and Politics—— Taking "New Skills English" as an example
下载PDF
导出
摘要 高职外语教师是落实高校“立德树人”根本任务的主力军之一。要发挥英语课堂“主渠道”作用,与思政课程同向同行,形成协同效应,就要大力加强自身队伍建设。从高职外语教师课程思政现状分析入手,对如何提高高职院校外语教师政治素养和课程思政教育教学能力进行分析研究。
作者 于燕 刘小兵 刘伯康 YU Yan;LIU Xiaobing;LIU Bokang
出处 《邯郸职业技术学院学报》 2022年第4期76-78,共3页 Journal of Handan Polytechnic College
  • 相关文献

二级参考文献23

共引文献961

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部