摘要
目前,国内在各大城市尤其是沿海和发达地区,雨后春笋般地蓬勃发展出很多有关体态律动的教学机构,而且在大中专院校如北京舞蹈学院、上海师范大学音乐学院、中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校等培养专业音乐人才的地方,也都在大力推广开设“体态律动”课程。此课程集科学性、趣味性、专业性、创造性、人文性等于一体,可以在人体身心深度得到放松与紧张训练的同时,大幅度提高音乐教学效率,对专业音乐学习如器乐、声乐、作曲技法、曲式分析等都能起到很大辅助作用。
出处
《民族音乐》
2022年第6期100-102,共3页
National Music
基金
云南省教育厅科研项目“‘体态律动’原本性音乐教育与云南少数民族乐舞教学融合研究”(课题编号:2019J0832)结项成果。