摘要
随着社会的快速发展,很多高校在发展过程中逐渐制定了完善的教育教学措施,特别是高校在开展音乐教育工作时,逐渐意识到运用多元文化音乐教育策略可以实际满足当前社会对于高素质人才的相关培养要求。高校教育过程中音乐教育作为非常重要的组成部分,能够不断提升高校学生自身专业素养。然而,部分高校在开展音乐教育过程中,仍然采用传统音乐课堂教学模式,不利于顺应时代发展,也符合当前社会对新一代接班人的教育要求。高校在进行音乐教育中注重运用多元文化音乐教育,可以给高校学生提供丰富的民族音乐文化沟通交流平台,能够推动我国高校音乐教育的快速发展,同时,高校音乐教育中加强多元文化音乐的融合,可以充分展现出高校音乐教育价值。
出处
《民族音乐》
2022年第6期121-122,共2页
National Music