融创戏曲课堂,传承革命精神——以《都有一颗红亮的心》教学为例

信息时代,教师要充分运用现代信息技术开展教学活动,传承中华民族优秀传统文化与革命文化,落实立德树人根本任务。对于《都有一颗红亮的心》融创戏曲课堂的教学设计与实施,教师要利用多种信息技术手段,运用多元化的教学资源,深入探讨爱国爱党教育系列音乐课程如何深挖艺术作品人文内涵,达成传承革命文化、社会主义先进文化的课程思政目标,创建培养学生音乐学科核心素养的融合创新音乐课堂。