摘要
现代信息技术不仅为英语教学提供了多模态的手段、平台和空间,还提供了丰富的学习资源和跨时空的语言学用机会,有利于促进英语教学理念、教学方式与学习方式的变革[1]。疫情防控期间,线上教学为教师增强信息化教学意识、提升信息化专业素养、变革信息化教学方式提供了重要机遇。然而,由于教师的信息化教学观尚不成熟,信息化教学手段比较局限。
出处
《中小学数字化教学》
2023年第3期62-66,共5页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
基金
北京市教育学会“十四五”教育科研课题2021年度一般课题“探究促进核心素养四要素融合发展的高中英语单元整体教学实践”(课题编号:DCYB2021-012)的阶段性研究成果。
