普通高校公共音乐教育探索

本文主要论述我国高等院校普通音乐教育发展的基本轨迹,通过对普通高校进行调查,找出其中存在的音乐课程设置不合理、音乐师资力量薄弱、教学设备不足老化严重、音乐实践氛围不浓等问题,分析其产生的原因,并针对性地提出更新教育观念,提升师资队伍建设水平,完善教学设备,营造良好艺术实践氛围等对策。希望文中所提出的策略能对普通高校音乐教育的发展起到改良性的作用。