劳动评价三注重

劳动评价是劳动课程体系建设的重要内容,它是以学生核心素养培养为导向,对学生劳动过程中的综合表现进行整体、系统的评价,旨在发挥其引导、反馈和改进功能,促进劳动育人目标和育人价值的实现。因此,学校要立足学生劳动素养的培育,注重劳动评价的内容多维、方法多样和主体多元,深入挖掘劳动评价在立德树人、启智增慧、强体育美等方面的杠杆作用,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。1.内容上注重劳动的多维评价。在劳动评价的过程中。