校长要善待学生

党的二十大报告明确提出要促进教育公平,让每一个学生享有公平而有质量的教育。因此,校长必须善待每一个学生,做到敬畏成长中的生命、尊重多元智能发展、促进学生心智健康成长。敬畏生命成长过程。校长要成为学生生命成长的“摆渡人”。首先,要将课堂打造成尊重学生生命成长的乐土。学生生命的意义在于成长,可以说没有了成长,生命也就没了能量。生活中的事情,许多难以把握,但学生的生命成长,校长必须把握。校长要让教师明白,山再高,要一阶一阶地登;路再远,也需一步一步地走。