美术课堂中的自主学习

新课程标准对于提高学生综合素质、发展审美能力,培养学生实践能力和创新精神具有积极有效的作用。老师对于教学,从教学方法、教学理念、教学拓展、教学成效以及课程体系等方面有较大的改变,打破了传统美术教学的框架和知识。从全新的角度上把美术课程内容设置为五个模块:美术鉴赏、绘画与雕塑、设计与工艺、书法与篆刻、现代媒体艺术。每块都有相应的学习内容和评价建议。从学习方式上把美术课程分成四大学习领域:即“欣赏与评述”“造型与表现”“设计与应用”“综合与探究”。