回授法联合视频宣教对胸腔镜下肺癌根治术患者肺康复训练自我效能及肺功能的影响

【目的】探讨回授法联合视频宣教对电视胸腔镜下肺癌根治术患者肺康复训练自我效能及肺功能的影响。【方法】选择2019年7月至2020年6月延安大学附属医院收治的85例行电视胸腔镜下肺癌根治术的肺癌患者,根据手术时间分为观察组(2020年1月至6月,n=44)和对照组(2019年7月至12月,n=41)。对照组给予包括发放健康教育手册、集中或个体宣教等常规肺康复训练教育方法,观察组给予回授法联合视频宣教方法。随访3个月,比较两组患者康复自我效能、肺功能、并发症、患者满意度等指标。【结果】随访3个月,两组患者康复信息获取与应用等自我效能评分明显高于同组干预前(P<0.05),观察组患者信息获取与应用、症状自我管理、康复训练与技能培养、应付治疗副作用评分高于对照组(P<0.05),两组患者日常生活管理、情绪管理评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组患者肺活量(VC)、第1秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、FEV1/FVC低于同组干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者术后并发症发生率为13.64%(6/44),低于对照组的31.71%(13/41),差异有统计学意义(χ^(2)=3.99,P<0.05)。观察组患者满意度为95.45%(42/44),明显高于对照组的80.49%(33/41),差异有统计学意义(χ^(2)=4.58,P<0.05)。【结论】回授法联合视频宣教有助于促进电视胸腔镜下肺癌根治术患者肺康复训练自我效能的养成,改善肺功能,降低术后并发症的发生,提高患者满意度。