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新农科背景下“果树栽培学”课程思政教学设计探索 被引量:3

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摘要 为深入贯彻“新农科建设新型人才培养行动”和“高等学校课程思政建设指导纲要”重要指示,构建将专业课程与课程思政协同进行的新型育人模式,从教学目标、教学内容、课程思政元素、教学活动组织等方面,探讨了园艺专业“果树栽培学”新农科背景下的课程思政教学设计。
机构地区 宁夏大学农学院
出处 《现代园艺》 2023年第4期192-194,共3页 contemporary horticulture
基金 2020年教育部新农科研究与改革实践项目“新农科背景下园艺专业创新创业人才培养体系构建”(项目编号:202063) 2021年区级高水平本科建设项目“园艺植物栽培学(果树)线下一流课程建设项目”(项目编号:202109) 2020年宁夏大学“课程思政”示范课程建设项目“园艺植物栽培学(果树)”(项目编号:KCSZ202011)。
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参考文献2

共引文献81

同被引文献23

引证文献3

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