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特教学校学科育人的内涵、价值和路径
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摘要
学科教学不仅承载着传递学科知识、培养学生学科能力的重任,更在落实立德树人根本任务中具有独特价值和特殊功能。为此,特教学校应明确学科育人内涵和价值,建构学科综合育人目标,继而通过激发学生学习主动性、丰富学生学习的过程体验、打破学科边界以及联结社会生活等方式,实现各个学科特有的育人价值和功能。
作者
赵庆
机构地区
江苏省镇江市教育科学研究院
出处
《现代特殊教育》
2023年第3期30-32,共3页
Modern Special Education
关键词
立德树人
学科育人
特教学校
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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