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三重对照互为映衬--《木兰诗》的审美解读
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摘要
经典常读常新。被誉为“乐府双璧”之一的《木兰诗》,以其丰富的思想意蕴、超凡的艺术魅力成为古代文学经典。本文通过审美化解读来把握诗歌言语深处潜藏的“文化语码”,鉴赏作品在人物形象、叙事结构、创作手法等方面的三重对照与映衬之美,建构读者与文本在诗歌美学上的认同,重拾《木兰诗》在教学中的美学价值和文化育人价值。
作者
杨安平
机构地区
陕西汉中市宁强县第一初级中学
出处
《中学语文》
2023年第4期59-62,共4页
关键词
《木兰诗》
审美解读
对照
映衬
分类号
I20 [文学—中国文学]
引文网络
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