期刊文献+

学科融合:让美术课堂绽放异彩

原文传递
导出
摘要 美术作为一门艺术课程,与其他学科课程有颇多的交汇点,适合学生进行跨学科学习。在小学美术教学中,教师可以融合语文学科,助力审美想象;融合数学学科,优化设计造型;融合音乐学科,助推欣赏创作。
作者 任宁
出处 《江西教育》 2023年第7期86-87,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部