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“三全育人”理念下高校心理健康教育路径探索
被引量:
2
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摘要
本文分析“三全育人”理念融入高校心理健康教育的优势,认为“三全育人”理念可切实提高高校心理健康教育的质量,并从全员育人、优化机制、多方协同三方面总结“三全育人”理念下高校心理健康教育的优化路径:全员育人,形成有效育人合力;全过程育人,切实提高高校心理健康教育实效;全方位育人,共建心理健康教育合作机制。
作者
肖芬
机构地区
广西水利电力职业技术学院
出处
《广西教育》
2023年第3期63-65,共3页
关键词
三全育人
心理健康教育
高校
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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