中职数学概念教学策略例析

本文分析数学概念的本质与特性,认为教师应从感性到理性、从内涵到外延、从外部到内部,多维度、全方位地厘清中职数学概念教学思路,提出结合实际创设情境、让学生自主探究,以及开展合作学习、创新练习、数学实验等具体的中职数学概念教学策略。