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强化语言运用,筑牢素养根基
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1
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摘要
语言运用关系着学生的理解与表达,既是语文学科的必备能力和素养,又是核心素养中文化基础、社会责任的根基。教师可以通过“读写配合,为语用素养打基础;资源整合,为语用素养聚合力;训练思维,为语用素养搭支架”的方式,强化语言运用,筑牢素养根基。
作者
夏芳先
杨金玉
机构地区
四川省隆昌市大南街小学
四川省隆昌市中小学教学研究室
出处
《四川教育》
2023年第5期42-42,44,共2页
关键词
语言运用
核心素养
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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四川教育
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