小学音乐欣赏课的“体验式”教学策略

“体验式”教学,注重学生音乐学习感受、体验,注重音乐与学生心灵的共鸣、共振。作为教师,要引导学生在具身认知中获得感官体验,在情境全域中获得通透体验,在交流互动中获得多元体验。音乐学习体验能深化学生的音乐欣赏,激活学生的音乐思维,催生学生的音乐想象,进而能引发学生的音乐审美创造。