基于综合材料绘画的美术教学实践探究——以彩沙社团中的“琥珀画”主题教学为例

Exploration of Art Teaching Practice Based on Comprehensive Material Painting — A Case Study of the "Amber Painting" Theme Teaching in the Colored Sand Society

在小学美术的教学实践中,核心素养的输出是衡量教学任务是否真正落实的关键,对促进课堂教学的深度发展具有深刻意义。文章以彩沙社团中的“琥珀画”主题教学为例,阐述小学美术综合材料绘画教学的实践意义,分析综合材料绘画教学的现状,探索将自然物质沙砾和琥珀碎石用以综合材料绘画的可能性,以及有效开展小学美术“琥珀画”主题教学的策略。