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基于创新思维的“新商科”人才培养路径研究 被引量:1

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摘要 在国家创新驱动发展战略中,创新创业教育已成为至关重要的内容,培养具备创新思维的人才,为提升国家创新能力提供动力,是高职院校人才培养中的关键课题之一。本文在阐述“新商科”人才培养定位的基础上,提出基于创新思维的“新商科”人才培养路径,以供参考与借鉴。
作者 杨倩
出处 《中国管理信息化》 2023年第3期197-199,共3页 China Management Informationization
基金 中国商业联合会2022年度全国商科教育学科“十四五”规划课题(SKKT-22086)。
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