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基于创新思维的“新商科”人才培养路径研究
被引量:
2
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摘要
在国家创新驱动发展战略中,创新创业教育已成为至关重要的内容,培养具备创新思维的人才,为提升国家创新能力提供动力,是高职院校人才培养中的关键课题之一。本文在阐述“新商科”人才培养定位的基础上,提出基于创新思维的“新商科”人才培养路径,以供参考与借鉴。
作者
杨倩
机构地区
广州城建职业学院
出处
《中国管理信息化》
2023年第3期197-199,共3页
China Management Informationization
基金
中国商业联合会2022年度全国商科教育学科“十四五”规划课题(SKKT-22086)。
关键词
创新思维
新商科
人才培养
培养路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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