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地理空间思维能力的培养策略
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摘要
地理空间思维能力代表学生对地理知识的掌握情况,也代表学生的地理知识应用意识。文章分析地理空间思维能力培养的重要性,并提出培养学生地理空间思维的策略。
作者
张雪峰
机构地区
吉林师范大学旅游与地理科学学院
出处
《知识窗(教师版)》
2023年第2期36-38,共3页
关键词
地理教学
空间思维能力
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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