引领学生从“知”到“思”--以《倒序数减法的奥秘》教学为例

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摘要一、说反话游戏师:大数学家陈省身先生说“数学好玩”。你能把它倒过来说吗?师:同学们反应很快,那咱们就像这样玩一个说反话的游戏吗?(上海-海上合适-适合来回-回来)二、介绍倒序数师:同学们很棒,其实不光字词中有,数学中也有,你们看,“玩”字有几笔?(8).

作者王飞

机构地区山东省济南市魏华小学

出处《小学教学设计》 2023年第8期57-58,共2页

关键词陈省身序数引领学生数学好玩游戏数学家

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小学教学设计

2023年第8期

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