例谈在科学论证中理解科学概念

在小学科学课堂教学中,论证学习是提高课堂教学效率的有效方式之一。论证学习的主要特点是,学生搜集和获取资料和数据,在论证的基础上进行逻辑推理和思考,联系学生的经验和有关的现象,作出判断,得出结论,再通过交流、讨论、辩论和再思考,逐步建立起对科学概念的理解。